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《3.1.1一元一次方程》教学设计
2020-10-30 12:27:18   来源:邵萍   评论:0 点击:

内容分析

    方程是应用广泛的数学工具,是初等代数学的核心内容,是解决实际问题的一种重要的数学模型,方程的出现是从算数方法发展到代数方法的一个重要标志。本节课选自人教版数学七年级上册第三章第一节的内容,是这一章的起始课,对于激发学生学习方程的兴趣,获得解决实际问题的基本方法具有十分重要的作用。本节课承接了小学学习的简易方程和刚刚学习过的整式的加减基础上进行学习,从算式到方程,对一元一次方程及方程的解进行了探究,让学生体验方程随着实践的需要而产生,用方程分析问题、解决问题,这种以方程为工具解决问题的思想即“方程思想”,也体现了数学建模的数学核心素养。一元一次方程是最简单的代数方程,解任何一个代数方程(组)最终都要化归为一元一次方程,本节课也为后续学习二元一次方程、一元二次方程的奠定了重要的基础。因此,本节课在教材中有着举足轻重的地位,起到了承上启下的作用。

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